为了贯彻落实教育部和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，大力推进“八百工程”和示范应用型本科高校建设，充分发挥校地、校企合作平台的作用，不断创新办学模式和人才培养模式，提升学科专业设置与地方经济社会发展的吻合度，培养更具创新精神和实践能力的高质量应用型人才，提高对地方经济社会发展的贡献率。学院制定了《关于“双休日”开展校外拜师学艺活动实施方案（试行）》，自今年上半年开始，积极组织开展“双休日”校外拜师学艺活动，将课堂延伸至校外，充分利用校外优质资源，让学生在双休日时间，参与社会实践，丰富实践经验，提高实践能力和创新能力。活动自4月份开始以来，各教学系部结合学科专业特点，主动联系铜陵市企事业单位，由专业老师带队深入一线，了解生产和管理情况，截止目前，学院共开展此类活动15次，参加拜师学艺的学生累计超过1000人。

     “双休日”拜师学艺活动带来的最直接的成效是扩宽了学生视野，增长了他们的见识，提高了他们的实践能力、应用能力和综合素质。通过拜师学艺活动，学生开展的认知实习、生产实（习）训、社会调研、课题攻关、科技研发和科技成果转化等活动都是课堂上学不到的知识，也是理论课程涵盖不了的鲜活内容。不论是证券公司、保险公司、工业园还是法庭、会计师事务所，不论是证券市场现场的氛围、旁听庭审的肃穆还是工厂规范的管理都让学生加深了对社会和行业的了解和认知，尝试了理论知识的实践和运用，这种新鲜的教学模式对学生而言都是最难忘的一课。

       会计学系123名学生在教师带领下，到铜陵有色金属集团控股有限公司铜冠投资公司拜师学艺。对方指导老师带领大家参观了公司的会计凭证、账簿、报表，演示了会计实务工作流程，使同学们学习了标准的会计工作程序，细致了解了财务会计的全过程及会计核算的各个环节，真正从抽象的理论来到了多彩的实际生活。该公司下属企业金神耐磨材料公司总经理王浩洋还带领同学们参观了锻造车间和铸造车间，给同学们详细介绍了产品从原材料到产成品的全部生产工艺流程，使同学们对产品成本核算内容有了更直观的感性认识。

在工商管理系开展的对铜官山区社区网格化管理群众满意度测评实践活动中，同学们运用市场调查专业知识，通过入户调查、问卷调查等方式全面深入了解社区居民对网格化管理工作的理解，以及对社区网格管理人员的考评，历时近半年，目前已经取得部分数据，并及时进行了整理反馈，还有部分学生撰写了调查报告。

        法政系关爱钟鸣镇留守儿童的成长及生活状况，金融学系了解调研农村保险状况，这对学生了解农村，加深对农民的感情，激发服务基层的热情，增强社会责任感都很有帮助。

     “双休日”拜师学艺活动不仅让学生受益匪浅，而且也是“双能型”师资打造的绝佳机会和良好平台。学院很多教师，特别是年轻教师多是从学校到学校，没有更多的机会接触社会和实践。他们的知识也多是从书本到课堂，没有机会与现实实践相结合。通过“双休日”拜师学艺活动，专业带队老师也能走出校门，不再拘泥于课堂，直接投身到生产、管理一线，他们的理论水平和实践水平都产生了质的飞跃。显然，这些经验的积累必将让更多的学生受惠。

     “双休日”拜师学艺活动，不仅培养了老师、学生的实践动手能力，还加强了学院和政府、企业的沟通，不仅充分发挥了学院现有校外实习、实训基地的作用，同时也为进一步开辟更多的实习、实训基地提供了良好的契机，企业单位纷纷表示愿意与学院在共同培养人才方面有更深入的合作，从铜官山区社区网格化管理群众满意度测评实践活动中受益的铜官山区有关部门对学院踏实肯干、求真务实的作风很满意，对学院提供的智力支持表示充分的肯定，并就今后与学院有关系部进行深度合作达成初步意向。一些系部抓住机遇进军新的企业单位，将基地建设工作推上了一个新的台阶。

      开展“双休日”拜师学活动是我院实践教学改革的创新之举，师生拜师出校门，在活动中学艺长本领，实现了校企互赢，是我院培养应用型人才，立足自身发展，主动服务地方的有效举措。